A pedagogia social parte de um princípio
geral: para que haja uma mudança na sociedade é necessário incorporar estratégias
educativas que facilitem a transformação social. Em outras palavras, não há
mudança social sem educação.
A partir da pedagogia social se realiza
duras críticas às abordagens educativas convencionais
Para os profissionais desta área, o
importante é que a educação deve ser entendida como uma ferramenta para
transformar a sociedade e não como um sistema para legitimar as diferenças de
classe social. Neste sentido, o modelo formativo proposto está baseado em
ensinar conteúdos que promovam o desenvolvimento integral do aluno.
Para alcançar este objetivo o aluno deve
sentir-se integrado a uma comunidade e os recursos didáticos e métodos de aprendizagem
devem estar diretamente relacionados ao seu contexto social.
Na prática, os pedagogos desta corrente
tratam de prevenir conflitos, corrigir deficiências na socialização dos
indivíduos e favorecer a reinserção daqueles que sofrem de alguma forma de exclusão
social.
